Die Wissenschaft der Beziehung existiert in fragmentierten Stücken überall auf der empirischen Landkarte: Biologie, Soziologie, Embryologie, Ethologie, Epigenetik, Neurowissenschaften, Psychologie, Medizin und so weiter.
Dieser Kurs konzentriert sich auf den eigentlichen Kern von Beziehungen und untersucht die Auswirkungen auf die Arbeit mit Kindern.
Mit diesem Grundkurs bekommen Sie eine Landkarte, mit der Sie Kinder in ihrer Entwicklung verorten können und mit der Sie herausfinden können, wie Sie Kinder in die richtige Richtung lenken können.
Dieser Kurs richtet sich an Alle, die mit der Erziehung, dem Unterricht und der therapeutischen Arbeit mit Kindern zu tun haben.
Der Kurs Bindungs-Puzzle ist eine Zugangsvoraussetzung für die Teilnahme am Kurs “Bindung und Spiel”.
Einführung + 8 Lektionen + 8 Support-Sessions + ausführliche Hand-outs
Warum ein Kurs zum Thema “Spielen”? Wie könnte „Spielen“ relevant sein für die Herausforderungen, denen Eltern, Lehrer und Therapeuten von heute gegenüberstehen? Das Spiel ist tatsächlich eines der neuesten Themen der wissenschaftlichen Forschung. Das Spiel ist das sprichwörtliche “Schlüsselloch”, durch das wir einen Blick in das geheimnisvolle Innenleben von Entwicklung werfen können.
Mit diesem Kurs erhalten Sie Kenntnisse über Spiel und seine Rolle für eine gesunde Entwicklung und ein emotionales Wohlbefinden. Der Kurs ist nicht nur ein Muss für Alle, die mit Kindern oder Jugendlichen zu tun haben, sondern auch für sich selbst.
Play101 ist eine Zugangsvoraussetzung für den Online-Kurs “Bindung und Spiel”.
Einführung + 4 Lektionen + 4 Support-Sessions + ausführliche Hand-outs für Lektionen und Support-Sessions
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Kinder unter sieben zu verstehen, ist nicht immer leicht! Kein Wunder: Innerhalb von Sekunden wechseln sie zwischen Freude und Frustration und verblüffen uns Erwachsene – mit ihren bezaubernden, herausfordernden und oftmals überraschenden Eigenschaften. Um sie intuitiv verstehen zu können, müssen wir wissen, dass ihr manchmal provozierendes Verhalten wie Impulsivität, Aggression, Trotz und Sturheit nicht persönlich gemeint ist, sondern schlichtweg ein Zeichen ihrer Unreife ist.
In diesem Kurs werden wir die Eigenschaften des unreifen Gehirns von einem Kind unter sieben kennen und damit umgehen lernen. Wenn wir Einsicht über den Entwicklungsplan der Natur gewinnen, fällt es uns leichter, statt Druck auf kleine Kinder auszuüben und sie anders haben zu wollen – ihre Besonderheiten zu feiern! Statt zu versuchen, sie schnell erwachsen erscheinen zu lassen – können wir ihnen die Bedingungen bereitstellen, die echte Reifwerdung braucht.
Einführung + 4 Lektionen + 4 Support-Sessions + ausführliche Hand-outs
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Der Fokus auf die Emotionen von Kindern ist heute groß. Konzepte wie emotionale Intelligenz, emotionale Selbstregulation, emotionales Wohlbefinden und soziales Lernen sind in aller Munde wie nie zuvor. Emotionen, lange als Störfaktor gesehen, gelten nun als der Kern von Entwicklung und Wohlbefinden. Es fand jedoch noch wenig Aufklärung darüber statt, was Emotionen sind oder welche Auswirkungen diese Erkenntnisse auf Elternschaft, Unterricht und Therapien haben.
In diesem Kurs bringt Dr. Neufeld auf großartige Weise alle Puzzleteile zusammen, um Emotionen zu verstehen. Damit enthüllt er die Wurzeln vieler Verhaltensprobleme, die in den Emotionen liegen und erläutert die Herausforderungen für Eltern, Lehrer und andere pädagogische Berufe.
Mit diesem Kurs erlangen Sie Kenntnisse über die Natur der Emotionen und die Auswirkungen auf Erziehung, Unterricht und Behandlung. Es gibt keinen besseren Weg, sich selbst und andere zu verstehen und zu unterstützten als durch die Wissenschaft der Emotionen.
“Herzensangelegenheiten: Die Wissenschaft der Emotionen” ist eine Zugangsvoraussetzung für den Online-Kurs “Emotionen und Spiel”.
Einführung + 6 Lektionen + 6 Support-Sessions + ausführliche Hand-outs
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Es könnte keine zwei bedeutenderen menschlichen Antriebskräfte geben als Bindung und Spiel. Alle unsere Beziehungen sollten vom Spiel unterstützt und getragen werden, einschließlich der Ehe. Keine Familie sollte ohne eine Kultur des Spiels sein, die der Bindung dient.
Um an diesem Kurs teilnehmen zu können, ist die Absolvierung von “Play101” und “Bindungs-Puzzle” (oder alternativ Neufeld Intensive I) erforderlich.
Der Kurs “Bindung und Spiel” qualifiziert zur Teilnahme am Online-Kurs “Emotionen und Spiel”.
Einführung + 6 Lektionen + 6 Support-Sessions + ausführliche Hand-outs
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Problemverhalten ist fast immer in Instinkt und Emotionen verwurzelt und reagiert daher nicht auf die üblichen Formen von Disziplinierung oder Verhaltensmanagement. Erst wenn die Entwicklungsvorbedingungen in den Fokus rücken, wird der Weg zu wirksamen Interventionen deutlich.
Der Schlüssel zu einer korrekten Analyse ist das Verständnis für die Dynamiken von Bindung, Verletzlichkeit und Reifwerdung. Diese Schlüsselbegriffe wurden in Bindungs-Puzzle und dem Webinar „Vulnerabilität“ (oder Intensivkurs I) erarbeitet und können nun im Intensivkurs II benutzt werden.
Mit diesem Grundkurs bekommen Sie Einsichten und Umgangsweisen, die für die Entwicklung aller Kinder unerlässlich sind, insbesondere aber für Kinder, die Lern- und Verhaltensschwierigkeiten zeigen.
Um an diesem Kurs teilnehmen zu können, müssen der Online-Kurs “Bindungs-Puzzle” und das Webinar “Vulnerabilität” (oder alternativ Neufeld Intensive I) absolviert sein.
Die Teilnahme am Intensivkurs II qualifiziert zur Teilnahme am Online-Kurs “Emotionen und Spiel”.
Einführung + 15 Lektionen + 15 Support-Sessions + ausführliche Hand-outs
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In diesem Webinar explorieren wir die Ur-Emotion Frustration anhand des beziehungsbasierten Entwicklungsansatzes. Das führt zu einem besseren Verständnis der daraus resultierenden Aggressionsprobleme bei Kindern und Jugendlichen.
Mit diesem Verständnis der emotionalen Beweggründe des Kindes bei aggressiven Ausbrüchen können wir dem Kind eine “Antwort” auf sein Verhalten geben, die es auf dem Weg zum Erwachsenwerden langfristig unterstützt.
Es geht um Alternativen zu den traditionellen disziplinarischen Maßnahmen wie „Konsequenzen“ oder „Auszeiten“, die bei Kindern häufig nicht greifen. Und vor allem geht es um tiefere Einsichten in die menschliche Natur und um praktische Antworten im Alltag.
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In diesem Webinar werden wir Ängste in all ihren verschiedenen, manchmal verblüffenden Manifestationen aus der Sichtweise des beziehungsbasierten Entwicklungsansatzes entschlüsseln. Wenn wir die Funktion und die vielschichtigen Dynamiken der dahinterliegenden Emotion „Alarm“ in Zusammenhang mit unserer zutiefst beziehungsorientierten menschlichen Natur bringen, können wir die Ängste unserer Kinder von innen heraus verstehen und passende, praktische Antworten ableiten.
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Wir leben in einer Gesellschaft, voll von intensivem Streben: dem Streben nach mehr Besitz, mehr Schönheit, mehr Erfolg, mehr Gesundheit, mehr Aufmerksamkeit. Wir sind offensichtlich eifrig auf der Suche nach etwas, das wir meinen, dringend zu benötigen. Die Frage ist: Wissen wir, was das Gesuchte wirklich ist?
Im Webinar gehen wir diesem unersättlichen Bedürfnis nach „Mehr!“, das wir bei unseren Kindern als Phänomene wie Sucht und neurotischem Streben sehen, auf den Grund. Wenn wir die dahinterliegende Emotion verstehen und die Verbindung zu unserer bindungsabhängigen Natur erkennen, können wir auf ihr Verhalten so reagieren, dass wir unseren Kindern helfen können, aus einem unerfüllbaren Teufelskreis auszusteigen.
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In dieser Webinar-Reihe werden 3 wichtige Einzelwebinare zusammengefasst und jede der primären Trennungsemotionen einzeln untersucht.
Jedes Webinar skizziert die charakteristische Dynamik einer bestimmten Trennungsemotion unter Berücksichtigung potenziell beunruhigender Konsequenzen für das Verhalten und die emotionale Gesundheit. Darüber hinaus wird in jedem Webinar eine Art Landkarte vermittelt, wie wir auf diese Emotionen und deren Verhaltensmanifestationen reagieren können um die emotionale Reifung und das Wohlbefinden unserer Kinder und uns selbst zu unterstützten.
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Wenn wir die grundlegende Rolle der Bindung in unserem Leben betrachten, können wir uns der Erkenntnis nicht entziehen, dass uns dies tatsächlich zu verletzlichen Kreaturen macht. Wir sind auf andere angewiesen, um zu überleben und uns sicher zu fühlen – physisch und emotional. Wir brauchen das Zusammensein, um zu gedeihen.
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In diesem Webinar zeigt Jule Epp wie wichtig eine größzügige „Einladung zum Sein“ insbesondere auch für Kinder auf dem autistischen Spektrum ist – sowohl von Seiten der Eltern als auch von Fachleuten.
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Lehrer, Eltern und Erzieher beschäftigt die Frage, was hinter dem Verhalten von Kindern mit Aufmerksamkeitsproblemen steckt: Ist es ADHS? Oder Hochsensibilität? Oder geht es hier um das autistische Spektrum? Und – was sind die Unterschiede?
In diesem Webinar gehen wir diesen Fragen auf den Grund und zeigen innovative, entwicklungsfördernde Lösungswege auf.
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